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Décembre 2023

Direction artistique
Design éditorial
Typographie print

Indesign –  Photoshop 

Revue d’art et design : Direction artistique print & design éditorial

À propos

Conception globale et mise en page d’une revue d’art et de design pour les Éditions Hachette. Intitulé Gmag,  une analyse graphique approfondie consacrée à quatre figures majeures du design visuel contemporain : Anette Lenz, Neville Brody, Michel Bouvet et Milton Glaser.

Concept & expérience

Pensée pour vulgariser les grands courants graphiques avec exigence, la ligne éditoriale concilie rigueur d’analyse et dynamique visuelle. Le magazine s’articule autour d’une documentation dense biographies, décryptages stylistiques, analyses critiques d’œuvres maîtresses et galeries visuelles, mise en valeur par un équilibre entre iconographie et espaces de respiration.

L’expérience de lecture repose sur un système d’identification chromatique direct. Chaque chapitre attribue à un designer un code couleur distinct (jaune citron, bleu ciel, vert émeraude, rose fuchsia), créant des repères visuels immédiats et rythmant le feuilletage sans rompre l’unité globale de la revue. Cette classification par la couleur permet de valoriser les univers formels contrastés des créateurs tout en conservant une trame directrice.

Processus créatif

Le défi principal a consisté à concevoir une grille modulaire polyvalente, capable d’accueillir des approches esthétiques aussi divergentes que l’expérimentation post-punk de Neville Brody, la théâtralité de Michel Bouvet ou le fonctionnalisme narratif d’Anette Lenz.

 

L’affirmation visuelle s’exprime à travers des contrastes typographiques radicaux. L’impact brut et massif des titrages en Armanda et Mags installe une tension percutante en  haut de page, tandis que la structure et la neutralité de Rogue assurent une fluidité de lecture optimale pour les colonnes d’analyse et les corps de texte. Cette hiérarchie typographique permet de guider l’œil de manière intuitive à travers les niveaux d’information, transformant chaque double-page en un support d’apprentissage visuel à la fois méthodique et contemporain.